Conversatorio: “ESI y Geografía: fundamentos, experiencias y propuestas”
Tenemos el agrado de invitarlos a participar del Conversatorio: “ESI y Geografía: fundamentos, experiencias y propuestas”.
En el mismo participarán: Magdalena Moreno (UNTREF), Oscarr Lossio (UNL) y Leticia Manassero (UNL).
Coordinación: María Cecilia Zappettini (UNLP).
La charla se transmitirá por el canal de YouTube del Departamento de Geografía de la UNLP: https://www.youtube.com/@departamentodegeografiafah5049
Los esperamos el 4 de septiembre a las 18 hs.
Agradecemos la difusión en espacios que consideren que pueda ser de interés.
Saludos cordiales,
María Cecilia Zappettini – Coordinadora de la ReDIEG.
Secretaria de la ReDIEGy Miembros del Comité ReDIEG.
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Primera Circular XV Jornadas Nacionales Geografía Física. S.M de Tucumán
El Departamento de Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de
Tucumán, tiene el agrado de convocar a las XV Jornadas Nacionales de Geografía Física “La
Importancia de la Geografía Física en la dinámica territorial”. Estas se realizarán en la ciudad de San
Miguel de Tucumán, los días 24, 25 y 26 de abril de 2024.
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Taller «ABORDAJE INTEGRAL DEL CALENTAMIENO GLOBAL EN EL HEMISFERIO SUR»
Desde GÆA Sociedad Argentina de Estudios Geográficos nos ponemos a fin
de invitar a participar del Taller «ABORDAJE INTEGRAL
DEL CALENTAMIENO GLOBAL EN EL HEMISFERIO SUR» de modalidad virtual y que
se encuentra a cargo de la Dra. Andrea Brendel y el Dr. Federico
Ferrelli pertenecientes al Instituto Argentino de Oceanografía – IADO
(CONICET/UNS) el días Miércoles 16 de agosto de 2023 de 9 a 12 hs (a la
mañana).
LE INFORMAMOS QUE EL TALLER SERÁ GRABADO Y POSTERIORMENTE ESTARÁ A
DISPOSICIÓN DE QUIENES HAYAN PAGADO LA INSCRIPCIÓN; POR LO TANTO, LA
PARTICIPACIÓN SINCRÓNICA NO SERÁ REQUISITO PARA LA OBTENCIÓN DE LA
CERTIFICACIÓN CORRESPONDIENTE.
Podrán inscribirse completando el siguiente formulario:
https://forms.gle/hpikgTWqjm9kWBHZ9
Una vez realizada la transferencia, le solicitamos que nos envíen el
comprobante, junto con los datos de Facturación. Es decir, a nombre de
quién debemos emitir el recibo. Si se trata de una persona indicar el
CUIL y si es a nombre de una Institución su CUIT.
Formas de pago
Las Inscripciones deberán realizarse vía online completando el
formulario de Inscripción.
•Depósito en Cajeros Automáticos de otros bancos o Transferencia
Interbancaria:
La cuenta de GÆA Sociedad Argentina de Estudios Geográficos está
radicada en el Banco de la Nación Argentina– Sucursal Nº 050
Congreso –
Cuenta Corriente 96.753/36 a nombre de GAEA SOCIEDADARGENTINA DE
ESTUDIOS GEOGRÁFICOS –
CBU: 0110012920000096753367 – CUIT:30-66185217-4
Se deberá enviar el ticket bancario o comprobante de pago indicando
su
nombre y apellido a informes@gaea.org.ar e indicar los datos de
facturación. Esta información resulta imprescindible para
acreditar el
pago.
Los costos de inscripción por categoría:
Socio Activo: $2.000
No Socio: $3.500
Socio Estudiante: $500
Estudiante No Socio: $1.000
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1ª Circular del XXXIV Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales
La Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS), junto con las áreas de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universitat Jaume I de Castelló y la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona, organizan el XXXIV Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales, Castelló, 20, 21 y 22 de marzo de 2024, que este año estará dedicado a La Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de docentes.
Para más información: http://didactica-ciencias-sociales.org/1a-circular-del-xxxiv-simposio-internacional-de-didactica-de-las-ciencias-sociales/
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Importante: prórroga para envio de resúmenes – Congreso de Universidades Públicas
Prórroga para envío de resúmenes hasta el 21 de Julio
Mas información y circulares: https://ixcongresonacionaldegeografia.ar/
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Integración e integralidad de funciones sustantivas universitarias con relación a la Educación Sexual Integral. Propuestas desde la Geografía en la Universidad Nacional del Litoral
Difundimos el articulo Integración e integralidad de funciones sustantivas universitarias con relación a la Educación Sexual Integral. Propuestas desde la Geografía en la Universidad Nacional del Litoral escrito por Oscar Losio Leticia Manassero Diego Neffen
Disponible en: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/12502
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Màster Universitari de Recerca en Didàctica de las Ciències Socials (MURE)
Universidad Autónoma de Barcelona
¿Quieres formarte para innovar e investigar en la enseñanza de las Ciencias Sociales, la Geografía, la Historia o la Historia del Arte?
¿Quieres conocer propuestas innovadoras de Educación Política, Económica o Jurídica? ¿Quieres saber qué se está investigando en el mundo sobre estos temas?
La pre-inscripción está abierta en este momento.
El Máster da acceso, si se desea, a los Estudios de Doctorado de la UAB.
Al Master pueden acceder diplomados, licenciados y graduados de los diversos ámbitos de la educación y de las ciencias sociales.
Líneas de investigación actuales:
– La enseñanza de las Ciencias Sociales a partir de Problemas Sociales Relevantes.
– La formación del Pensamiento Crítico y Creativo. La Educación para el Futuro.
– La formación del Pensamiento Histórico. Memoria y Conciencia Histórica.
– La formación del Pensamiento Geográfico Sostenibilidad. y Conciencia Geográfica.
– La educación sobre el Patrimonio Histórico y Cultural.
– La Educación Política como Educación Democrática. La Ciudadanía Global.
– La práctica y el desarrollo profesional del profesorado de Ciencias Sociales.
– Materiales curriculares de ciencias sociales. Formatos digitales y software.
Antoni Santisteban
Coordinador de la Especialidad de Didáctica de las Ciencias Sociales
Máster de Investigación en Educación
Universidad Autónoma de Barcelona
Tel.+34 935812652 / +34 935812709
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Hoy! CHARLA: “JUEGOS Y ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA”
Desde la ReDIEG los invitamos a participar de la CHARLA: “JUEGOS Y ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA”, donde disertarán:
«Aprender jugando. «Endeudadxs», una propuesta lúdico-pedagógica para problematizar la deuda en la vida cotidiana.” Alida Dagnino Contini, Daiana Melón, Martín Sotiru y Maura Febles. CIG-IdIHCS/CONICET-UNLP.
«Impulsando el Rendimiento Cognitivo a través del ABJ en el aula» Carla Daniela Martínez Dirección y coordinación de la Revista Profesgeo
«Gamificar la Geografía: Minecraft como herramienta de enseñanza-aprendizaje». Cristhian González, Graciano Barreda, Macarena Ortega, Cristian Ampuero, Mónica Norambuena. UARG –UNPA.
La charla se transmitirá por el canal de YouTube. El link del canal de Youtube del Departamento de Geografía es: https://www.youtube.com/@departamentodegeografiafah5049
Los esperamos el 15 de junio a partir de las 18.00 hs.
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Red de Docentes e Investigadores en la Enseñanza de la Geografía de Universidades Públicas Argentinas (ReDIEG) 