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3°CIRCULAR-CONGRESO NACIONAL DE GEOGRAFÍA DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS

Tercera circular VI congreso nacional geografia (1)

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VIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano

Estimados:

Junto con saludar, le escribo a nombre del comité organizador del VIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano, que se desarrollará los días 2, 3 y 4 de Mayo del 2018 en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Chile y que organizamos en conjunto con la Universidad de Concepción, con el fin de compartir la información para participar.

En este simposio hemos considerado las siguientes líneas temáticas:

Línea 1: Enseñanza y Aprendizaje de la Historia

Línea 2: Educación patrimonial

Línea 3: Formación Ciudadana

Línea 4: Enseñanza y Aprendizaje de la Geografía

Línea 5: Formación de profesores

 

Desde ya agradezco su atención.

Quedo a la espera de su respuesta y comentarios,

Atte.

Gabriela Vásquez L.

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Comité Organizador 

VIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano

Convocatoria VIII Simposio DCS_PUCV2018

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VI Congreso Internacional sobre el Profesorado Principiante

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31 agosto, 2017 · 9:51 am

Conferencia interactiva, gratuita y a distancia sobre la inclusión digital en las escuelas latinoamericanas

Los  invitamos a participar de una charla con Inés Dussel, especialista en
Educación y Cultura Digital

*¡Conferencia interactiva, gratuita y a distancia!*

Hace más de veinte años que comenzaron los planes de inclusión digital en
las escuelas de latinoamérica. ¿Cuáles fueron los logros? ¿Las experiencias
quedaron en la inclusión de conectividad y dispositivos o hubo un cambio
profundo, a la altura de la revolución que vive la sociedad en su totalidad?
La “economía de la atención”, la idea de la inmediatez, de lo fácil, lo
fragmentario versus la estabilidad, el sacrificio, la solemnidad que
tradicionalmente necesitan las aulas para funcionar son algunos de los
temas que Inés abordará durante una hora.
*”Uno de los problemas de las tecnologías es que portan muchas promesas:
que van a cambiar el mundo, que los chicos van a aprender fácil y rápido.
Eso no sucede mágicamente, sigue dependiendo de la acción de buenos
docentes y de escuelas que propongan otro tipo de actividad” *
(Inés Dussel, 21 de agosto de 2016,  Diario La Nación)

*JUEVES 31 de agosto de 2017*
*18:30hs (Horario local Argentina)*
*4:30PM (Horario local México)*
*Consulta tu horario local*
REGISTRARME
<http://lt.dplract.net/314ed3a11541084e739360260e147287-a33567a9793f2763b7cb1ef404092379>

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Curso de posgrado: Comprender el territorio a partir de imágenes, sonidos y emociones. Filmar es ver.

Estimados Colegas, los invitamos a participar/difundir un curso de posgrado que tendrá lugar en nuestro Departamento de Geografía y Turismo:Comprender el territorio a partir de imágenes, sonidos y emociones. Filmar es ver. 21 al 24 de Noviembre
bajo la coordinación de los Dres. Jean Pascal Fontorbes y Anne Marie Granié, (ENFA y  Universidad Toulouse Le mirail  de Toulouse Francia)Debido a que el lunes 20 de noviembre es feriado, el curso se dictará desde el 21 al 24 inclusive.

Gracias por su difusión,

Cordiales saludos
María Amalia Lorda

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XVII Jornadas Nacionales y VI Internacionales de Enseñanza de la Historia; II Jornadas Nacionales Red de Docentes e Investigadores en la Enseñanza de la Geografía y IV Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales.

Segunda circular de las XVII Jornadas Nacionales y VI Internacionales de Enseñanza de la Historia; II Jornadas Nacionales Red de Docentes e Investigadores en la Enseñanza de la Geografía y IV Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales.

 

“LOS APORTES DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, DE LA HISTORIA y DE LA GEOGRAFÍA A LA FORMACIÓN DE LA CIUDADANÍA EN LOS CONTEXTOS IBEROAMERICANOS”

Quedamos a la espera de vuestros resúmenes

Agradecemos difundir entre sus contactos

Saludos cordiales

 

Segunda Circular. Envio de Resumenes. RIIDCS – APEHUN – ReDIEG

 

Comité Organizador

Universidad Nacional del Comahue

Av. Argentina 1400 – Neuquén (8324)

República Argentina

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Seminario: Investigar en educación. Su abordaje desde enfoques cualitativos

 

 

CONTACTO:
Vanessa Salinas
Secretaría de Posgrado, Investigación y Formación Continua
Secretaría de Relaciones Institucionales y Extensión
Departamento de Humanidades – Universidad Nacional del Sur
Tel. Directo: 4595151
Tel. Interno: 3101

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